Отдавая детям максимум, мы сами делаем их неспособными на поступки и самостоятельность

Приоритетная задача каждого осознанного родителя – научить ребенка учиться.

На этом этапе важно избежать подмены понятий и не захламить жизнь дочери или сына собственными приоритетами. Первичные критерии в становлении детской личности – ниже.

Физическая самостоятельность

Не становитесь для ребенка барьером. Вы должны защищать его, страховать, предупреждать о последствиях. Но вы не Двое из ларца, которые все делают за него. Если вы видите, что ребенок готов к совершению какого-то действия – отпускайте!

Достаточная подвижность

Энергия рождает энергию, а бездействие её убивает. Нельзя позволять детям лениться. Родители должны личным примером показывать, что такое активный образ жизни. Помните, что походы, спортивные секции и познавательные экскурсии, нужны детям так же, как воздух.

Отдавая детям максимум, мы сами делаем их неспособными на поступки и самостоятельность

Домашняя атмосфера

Уверенность и самостоятельность формируются только в доверительной обстановке. Не приносите домой рабочие проблемы, не обсуждайте при детях обиды на коллег или родственников. Ребенок должен знать – здесь он находится под защитой.

Семейные обеды и разговоры

Живое общение за столом – это, по меньшей мере, здорово. Детям полезно и приятно слушать воспоминания взрослых и высказывать свою точку зрения. Такой обмен опыта двух поколений помогает строить правильные модели поведения и принимать оптимальные решения.

Отдавая детям максимум, мы сами делаем их неспособными на поступки и самостоятельность

Границы и однозначность действий

Четкие рамки дозволенного облегчают жизнь всех членов общества. Не меняйте свои решения без веских на то оснований, старайтесь избегать двусмысленных фраз и попросите всех участников воспитательного процесса придерживаться определенной тактики. Ну и, конечно, не ругайтесь при детях!

Читай продолжение на следующей странице

Отдавая детям максимум, мы сами делаем их неспособными на поступки и самостоятельность